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教育學備考:外國教育史——雅典教育(1)

2012-05-26 來源:讀書人 
外國教育史:雅典教育

  雅典原是阿提卡半島上一個城市的名稱,阿提卡統一為一個城邦后,它成為這個國家的名稱。雅典三面臨海,有良好的海運條件,便于航海和商業貿易。

  公元前683年,雅典結束了王政時代,向奴隸制社會邁進,并逐步形成了城邦。在早期,雅典和斯巴達一樣,也實行貴族統治。從公元前594~前593年梭倫(Solon)改革開始,中經前509~前508年的克利斯提尼(Cleisthenes)改革,雅典逐步向奴隸主民主制度過渡。這對雅典文化和教育的發展,具有非常深刻的影響。

  與斯巴達一樣,雅典城邦也高度重視教育。早在公元前6世紀,梭倫立法中就明確規定,父親有責任讓其子女接受適當的教育,否則,子女成年后有權不贍養父親。但與斯巴達不同的是,雅典人認為,要培養公民在履行公共義務時所應具有的理智、聰慧和公正等品質,這是要由國家來規定的。但是,在如何安排個人的閑暇時間以及勇敢、強壯等品質的培養上,就不能完全依靠由國家控制的教育。因此,雅典盛行私人辦學,國家只負責16~20歲青年的教育。


(作者:讀書人網友 編輯:kind887)
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